ප්රධාන >> සෞඛ්ය අධ්යාපනය >> COVID-19 අතරතුර ඔබේ දරුවන් නැවත පාසලට යා යුතුද?

COVID-19 අතරතුර ඔබේ දරුවන් නැවත පාසලට යා යුතුද?

සෞඛ්ය අධ්යාපනය

කොරොන වයිරස් යාවත්කාලීන කිරීම: කොරෝනා වයිරස් නවකතාව ගැන විශේෂ experts යන් වැඩිදුර ඉගෙන ගන්නා විට ප්‍රවෘත්ති සහ තොරතුරු වෙනස් වේ. COVID-19 වසංගතය පිළිබඳ නවතම තොරතුරු සඳහා කරුණාකර පිවිසෙන්න රෝග පාලනය හා වැළැක්වීමේ මධ්‍යස්ථාන .

ගිම්හානය තවමත් රට පුරා දැල්වෙමින් පවතී, නමුත් පාසල් වියේ පසුවන දරුවන්ගේ දෙමව්පියන් එළඹෙන පාසල් වර්ෂය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කරයි.

දැනට පවතින කිරීටක වෛරස් වසංගතයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, මේ වසරේ පසුගාමී පාසල් වාරය බෙහෙවින් වෙනස් වනු ඇත. සෑම තැනකම සිටින දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වල ශාරීරික ආරක්ෂාව සහ චිත්තවේගීය යහපැවැත්ම සඳහා ගත යුතු දැඩි තේරීම් සමඟ පොරබදමින් සිටිති.

පාසැල් වැසීම සහ කොරොන වයිරස්

කිරීටක වයිරසය රට පුරා මිනිසුන්ට ආසාදනය වීමට පටන් ගැනීමත් සමඟ පාසැල් වැසීම වසන්තයේ ලැව් ගින්නක් මෙන් පැතිර ගියේය. බොහෝ පාසල් වර්ෂයේ වසා දමා තිබුණි.

දැන්, මාස ගණනාවකට පසු, එක්සත් ජනපදය COVID-19 ආසාදන මිලියන 4 කට ආසන්න සංඛ්‍යාවක් වාර්තා කර ඇත නව අවස්ථා බොහෝ ප්‍රාන්තවල ඉහළ යමින් පවතී. එහි ප්‍රති As ලයක් ලෙස බොහෝ පාසල් නායකයින් තම පාසල් නැවත විවෘත කළ යුතුද යන්න පිළිබඳව දැඩි කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති.

පාසල් නැවත විවෘත කිරීම ආරක්ෂිතද?

මඟ පෙන්වීම සඳහා බොහෝ දෙනෙක් ඇමරිකානු ළමා රෝග පිළිබඳ ඇකඩමිය (AAP) වෙත යොමු වී ඇත.

පාසල් නැවත විවෘත කිරීමේ සැලසුම් සෑම ප්‍රජාවකටම වෙනස් විය යුතුය , AAP ට අනුව. COVID-19 ආසාදන අනුපාතය සහ නිරාවරණයෙන් ජනතාව ආරක්ෂා කිරීමේ හැකියාව මත මෙම තීරණය ගනු ලැබේ.

දරුවන්ගේ සෞඛ්‍ය සම්පන්න සංවර්ධනයට සහ යහපැවැත්මට නැවත පාසලට පැමිණීම වැදගත් වන නමුත් සියලු සිසුන්ට, ගුරුවරුන්ට සහ කාර්ය මණ්ඩලයට ආරක්ෂිත වන පරිදි නැවත විවෘත කිරීම අප විසින් අනුගමනය කළ යුතු බව AAP පවසයි. ඒකාබද්ධ ප්‍රකාශය ඇමරිකානු ගුරු සම්මේලනය (AFT), ජාතික අධ්‍යාපන සංගමය (NEA) සහ පාසල් අධිකාරීවරුන්ගේ සංගමය (AASA) සමඟ. ආරක්ෂිතව නැවත විවෘත කිරීම පිළිබඳව විද්‍යාව විසින් තීරණ ගැනීමේ හැකියාව තිබිය යුතුය.

එම රෝග පාලනය හා වැළැක්වීමේ මධ්‍යස්ථාන (සීඩීසී) අඩු ප්‍රජා සම්ප්‍රේෂණයක් ඇති ප්‍රදේශවල පාසල් විවෘත කිරීම දිරිමත් කරන ප්‍රකාශයක් ද නිකුත් කර තිබේ. එහි වෙබ් අඩවිය , CDC දෙමාපියන් සහ රැකබලා ගන්නන් සඳහා මග පෙන්වීම් සහ මෙවලම් සපයයි.

බොහෝ පාසල් නායකයින් විශ්වාස කරන්නේ ඔවුන්ට තවමත් ආරක්ෂිතව පාසල් විවෘත කළ නොහැකි බවයි . එහි ප්‍රති online ලයක් වශයෙන්, එම පාසල් මාර්ගගත හෝ දුරස්ථ ඉගෙනුම් - වැඩසටහන් සඳහා තෝරා ගනු ඇත. මේ අතර, වෙනත් පාසල්වල ආරක්ෂිත පියවරයන් තිබියදීත්, පුද්ගලික ඉගෙනීම සඳහා නැවත විවෘත කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. නැවත විවෘත කිරීමේ විවාදය ද තිබේ බෙදීම ගැඹුරු කළා සමහර පෞද්ගලික හා රජයේ පාසල් අතර, පෞද්ගලික පාසල් කිරීටක කාලය තුළ නැවත විවෘත කිරීමට සැලසුම් කර ඇති අතර රජයේ පාසල් විද්‍යුත් ඉගෙනුම් සඳහා සැලසුම් කරයි. සමහර පාසල් සහ පාසල් දිස්ත්‍රික්ක තම දරුවාට ගැලපෙන විකල්පය තෝරා ගැනීමට දෙමාපියන්ට ඉඩ දෙයි. නමුත් තේරීම පහසු නැත.

ඔබ ඔබේ දරුවා නිවසේ තබා ගත යුතුද?

බොහෝ දෙමව්පියන් තම දරුවන් නැවත පාසැලට යැවිය යුතුද නැතිනම් මාර්ගගත දුරස්ථ ඉගෙනුම් වැඩසටහනක් සඳහා ඔවුන්ව ගෙදර තබා ගන්නේද යන්න ගැන දුක් වෙති. අර තියෙන්නේ සමහර සාක්ෂි දුරස්ථ ඉගෙනීම අඩු effective ලදායී වේ - විශේෂයෙන් සමාජ ආර්ථික වශයෙන් අවාසි සහ සම්පත් වෙත ප්‍රවේශය නොමැති සිසුන්ට. දුරස්ථ ඉගෙනීමට සෑම පවුලකටම කාලය හා සම්පත් අවශ්‍ය නොවේ. ගුරුවරුන් සහ මිතුරන් සමඟ මුහුණට මුහුණලා කටයුතු නොකර මුළු පාසල් වර්ෂයකම බලපෑම නොදන්නා බව අමුතුවෙන් කිව යුතු නැත. ගුරුවරුන් සහ පාසල් සබැඳි ඉගැන්වීම් සඳහා පුහුණුව හෝ පුහුණුව ලබා නොමැති බව සඳහන් නොකල යුතුය.

දරුවන්ගේ දෙමව්පියන් සඳහා තේරීම ඊටත් වඩා පිරී ඇත නිදන්ගත සෞඛ්‍ය ගැටළු හෝ පන්ති කාමරයේ ව්‍යුහයෙන් පිටත ළඟා කර ගැනීමට අපහසු විය හැකි නවාතැන් අවශ්‍ය විශේෂ අවශ්‍යතා සහිතව.

ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ ඇදුම සහ අසාත්මිකතා පදනමේ (AAFA) ප්‍රජා සම්බන්ධතා කමිටුවේ සභාපති, හිටපු පාසල් හෙදියක් සහ බීඑස්එන්, ආර්එන්, මේරි එලන් කොන්ලි පැහැදිලි කරන්නේ දෙමාපියන් මෙම කරුණු කිරා මැන බැලීමට ඉඩ ඇති බවයි:

COVID-19 සඳහා ඉහළ අවදානමක් ඇති පවුලේ සාමාජිකයන්
සමාජ හුදකලාව ඔවුන්ගේ දරුවන්ට ඇති විය හැකි බලපෑම
දුරස්ථ ඉගෙනීමට සහාය වීමට දෙමාපියන්ගේ හැකියාව
ළමා රැකවරණය සඳහා වන බලපෑම ඇතුළුව දෙමාපියන්ගේ රැකියා තත්ත්වය

ශිෂ්‍යයෙකුට ප්‍රධාන යටින් පවතින වෛද්‍ය තත්වයක් තිබේ නම් හෝ ඔවුන් සම්මුතියකට ලක්විය හැකි වෙනත් අය සමඟ ජීවත් වන්නේ නම්, දුරස්ථ ඉගෙනීම ආරක්ෂිත විකල්පයක් ලෙස සලකා බැලීමට ඔවුන්ට අවශ්‍ය විය හැකි බව පර්යේෂකයෙකු සහ කතුවරයකු වන එම්.ඩී. විලියම් ලී යෝජනා කරයි. රෝගයට ගොදුරු වන්න: ඔබේ ශරීරයට සුවයක් ලබා ගත හැකි ආකාරය පිළිබඳ නව විද්‍යාව . මෙම විකල්පය ඔවුන්ගේ වෛද්යවරයා සහ පාසල් පරිපාලනය සමඟ විවෘතව සාකච්ඡා කළ යුතුය.

අදාළ: නිදන්ගත රෝග ඇති පුද්ගලයින් කොරෝනා වයිරසයට ගොදුරු වීමේ වැඩි අවදානමක් තිබේද?

ඔබේ පාසලෙන් ඇසීමට ප්‍රශ්න

ඔබේ දරුවන් නැවත පාසලට යැවිය යුතුද නැද්ද යන්න පිළිබඳ තීරණයක් ගැනීමට පෙර (පුද්ගලිකව ආපසු යාම විකල්පයක් නම්), ඔබේ පාසලේ සූදානම් වීමේ උත්සාහයන් සලකා බලන්න. සියළුම සිසුන්ට, ගුරුවරුන්ට සහ සහායක කාර්ය මණ්ඩලයට ආරක්ෂිත හා පෝෂණය වන ඉගෙනුම් පරිසරයක් පවත්වා ගත හැකි පද්ධති ස්ථාපිත කිරීමේ වගකීම පාසල් සතු බව කොන්ලි පවසයි.

ආරක්ෂිතව නැවත පැමිණීම සඳහා පාසල් පරිපාලකයින් පාසල සූදානම් කරන්නේ කෙසේදැයි දෙමාපියන් සොයා ගත යුතු බව වෛද්‍ය ලී පවසයි. ඇසීම සලකා බලන්න:

සිසුන් නැවත පාසල ආරම්භ කිරීමට පෙර පරීක්ෂණ ක්‍රමවේදයන් මොනවාද?
සංචාරක නිරෝධායන ක්‍රියාත්මක වේද? COVID-19 පරීක්ෂණ, සෞඛ්‍ය සමීක්ෂණ හෝ උෂ්ණත්ව පරීක්ෂාවන් ගැන කුමක් කිව හැකිද?
දෛනික පරීක්ෂණ ක්‍රම මොනවාද?
වෙස් මුහුණු අවශ්‍යතා තිබේද?
පන්ති කාමරය සඳහා වන සමාජ දුරස්ථ සැලසුම් මොනවාද?
ආහාර සපයන්නේ කෙසේද සහ ආපනශාලා ආසන කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේද?
කොරෝනා වයිරස් සහ පාසල් ක්‍රීඩා ගැන කුමක් කිව හැකිද? ජිම් පංතිය හෝ පාසැල් පසු ක්‍රීඩා අවලංගු වේද?
ලොකර් කාමර, නාන කාමර, පන්ති කාමර සහ හවුල් මතුපිට පිරිසිදු කරන්නේ කෙසේද?
පාසල් ගොඩනැගිලිවල වායු සංසරණය සහ වාතාශ්‍රය පද්ධති ප්‍රමාණවත්ද?
පාසල් හෙදියන්, මාර්ගෝපදේශ උපදේශකයින් වැනි සේවාවන් මොනවාද?

මැද භාගයේ පාසැල් වසා දැමීම් සහ කිරීටක වයිරස සඳහා වන ඔවුන්ගේ සැලසුම් පිළිබඳව ඔබේ පාසලෙන් විමසීමට ඔබට අවශ්‍ය විය හැකිය.

COVID-19 සඳහා ශිෂ්‍යයෙකු හෝ ගුරුවරයෙකු ධනාත්මක පරීක්‍ෂණයක් කළහොත් කුමක් සිදුවේද?
ශිෂ්‍ය මණ්ඩලය හෝ පී ulty ය අතර පුපුරා යාමක් සිදුවුවහොත් කුමක් කළ යුතුද?
කොරෝනා වයිරස් රෝගය හේතුවෙන් පාසල් වසා දැමුවහොත් සිසුන්ට ඉගෙනීම දිගටම කරගෙන යා හැකිද?

ඔබේ දරුවාගේ පාසල දුරස්ථ ඉගෙනුම් විකල්පයක් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම්, සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න:

භාවිතා කරනු ලබන විෂය මාලාව කුමක්ද?
තාක්ෂණික අවශ්‍යතා මොනවාද?
ඔබේ දරුවා අන්තර්ජාලය හරහා කොපමණ කාලයක් ගත කරයිද?
දුරස්ථ ඉගෙනීම කොපමණ කාලයක් ලබා ගත හැකිද?

සමහර පාසල්වල සිසුන් අධ්‍යයන වාරයක් වැනි නිශ්චිත කාල සීමාවක් සඳහා කැපවිය යුතුය. පාසල් කිරීටක වෛරස් සඳහා සූදානම් වන ආකාරය පිළිබඳ වැඩි විස්තර සඳහා, රෝග පාලනය හා වැළැක්වීමේ මධ්‍යස්ථාන (සීඩීසී) පරීක්ෂා කරන්න, නිර්දේශ පාසල් ක්‍රියාත්මක විය යුතු ප්‍රතිපත්ති .

ඔබේ තේරීම කිරීම

ඔබ කුමක් කරන්නදැයි තවමත් විශ්වාස නැද්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම නිවැරදි පිළිතුරක් නැත, විශේෂ experts යෝ පවසති. එය දුෂ්කර තත්වයක් වන අතර, සියලු විකල්පයන්හි අඩුපාඩු තිබේ. ප්ලස්, එහි බලපෑම් පිළිබඳ පර්යේෂණ කරන්න ළමුන් සඳහා කොරෝනා වයිරස් තවමත් සිදුවෙමින් පවතී.

සීඩීසී වෙබ් අඩවිය දෙමව්පියන්ගේ සහ රැකබලා ගන්නන්ගේ ආකල්ප, අතථ්‍ය / නිවසේදී ඉගෙනීමේ ශක්‍යතාව, අධ්‍යයන හා චිත්තවේගීය යහපැවැත්ම සහ තීරණ ගැනීමේ ක්‍රියාවලියට මඟ පෙන්වන පාසැල් පදනම් කරගත් සේවාවන් තක්සේරු කරන දෙමව්පියන් සහ රැකබලා ගන්නන් සඳහා තීරණ ගැනීමේ මෙවලමක් ඇත. ජාතික දෙමාපිය ගුරු සංගමය අධ්‍යාපනික හා සෞඛ්‍ය සේවා සන්ධාන රාශියක් ඇති නගර ශාලාවක් පැවැත්වීය අමතර සලකා බැලීම් සහ මග පෙන්වීම් .

අප එය පාලනය කර ගන්නා තුරු, දෙමාපියන්ට දුරස්ථ ඉගෙනීමක් කළ හැකි අතර, තම දරුවාට ඉගැන්විය හැකි ඕනෑම දෙයක් සමඟ එය පරිපූර්‍ණය කළ හැකි නම්, එය ආරක්ෂිතම ක්‍රමය බව, ජෝර්ජ් වොෂිංටන් හි සායනික හදිසි වෛද්‍ය, ආගන්තුක සත්කාර සහ රෝග නිවාරණ සහකාර මහාචාර්ය රීටා මැන්ෆ්‍රෙඩි පවසයි විශ්ව විද්‍යාල රෝහල. එය ප්‍රශස්ත ක්‍රමය නොවේ. එය වෛද්‍යමය වශයෙන් ආරක්ෂිතම ක්‍රමයයි. නමුත් ළමයින්ට ඇති විය හැකි මානසික බලපෑම් මොනවාදැයි අපට අදහසක් නැත.