කුඩා දරුවන්ට එන්නත් වලට හැඩගැසීමට උදව් කිරීම
සෞඛ්ය අධ්යාපනයබොහෝ ළමයින් මෙන්, මගේ දුව ඇගේ මුල් ළමාවිය ගත කළේ වෙඩි පහරවලට බියෙනි. සෑම වෛද්යවරයකුගේම හමුවීමට පෙර ඇය විමසනු ඇත්තේ ඇයට එදින එකක් ලැබේද යන්නයි. පිළිතුර ඔව් නම්, සෑම විටම කඳුළු සහ භීතිය ඇති විය.
එබැවින් ඇයට වයස අවුරුදු 4 දී ජුවනයිල් ඉඩියෝපති ආතරයිටිස් (JIA) යන රෝග විනිශ්චය කළ විට, ඇයගේ ජීවිත කාලය පුරාම සතිපතා එන්නත් ලබා ගැනීම අවශ්ය වන නිදන්ගත රෝගී තත්වයක් වූ විට, මම භීතියට පත්විය.
මම ඇයව නිවසේ සතිපතා ඉඳිකටු කූරු වලට යටත් කරන්නේ කෙසේද?
ඉඳිකටු යනු දරුවන්ගේ වඩාත්ම බියජනක අත්දැකීම් අතරට අයත් බව පවසයි ෆ්රෑන්ක් ජේ. සිලියෝ , බලපත්රලාභී මනෝ විද්යා ologist යෙකු සහ නිව් ජර්සි හි මනෝවිද්යාත්මක වැඩිදියුණු කිරීමේ මධ්යස්ථානයේ නිර්මාතෘ. වයස අවුරුදු 5.5 ට වැඩි ළමුන් තුළ ඉඳිකටු බිය සහ භීතිකාව ආරම්භ වේ. කෙසේ වෙතත්, නිදන්ගත රෝගවලින් පෙළෙන දරුවන් විශේෂයෙන් අවදානමට ලක්ව ඇත… ඔවුන් ඉඳිකටු සම්බන්ධ ප්රතිකාර වලින් වැළකී හෝ ප්රතික්ෂේප කළහොත්, එය ජීවිතයට තර්ජනයක් විය හැකි දුර්වල සෞඛ්ය ප්රති come ලවලට හේතු විය හැක.
මගේ දුව ගැන මගේ සැලකිල්ල එයයි. අපි මුල සිටම දකුණු පාදයෙන් බැස නොගියේ නම්, ඇය ජීවිත කාලය පුරාම සෞඛ්ය ප්රතිවිපාක ඇති කළ හැකි ඉඳිකටු පිළිබඳ බියක් ඇති කරයිද?
එන්නතක් අතරතුර සන්සුන්ව සිටීමට ඔබේ දරුවාට උදව් කරන්නේ කෙසේද?
ඔබේ දරුවා ඉඳිකටු වලට බිය වීම ආරම්භ කිරීම ඔබෙන් ආරම්භ වේ:දෙමව්පියන්ට කිසිදු හැඟීමක් පෙන්විය යුතු නැතැයි නිර්දේශ කරයි ආචාර්ය කැත්ලීන් බෙටින් , අ ළමා රෝග පිළිබඳ ඇමරිකානු ඇකඩමිය (AAP) ප්රකාශක. දෙමව්පියන් ඔවුන් බියෙන් මෙන් ක්රියා කරන්නේ නම් හෝ ඔවුන් දුකෙන් මෙන් ක්රියා කරන්නේ නම්, ළමයා ඒ සඳහා යොමු වේ.
ළමා අන්තරාසර්ග විද්යාව පිළිබඳ විශේෂ izing යෙකු වන වෛද්ය කැත්ලීන් බෙටින් බොහෝ විට එන්නත් කළ හැකි ation ෂධ අවශ්ය විය හැකි නිදන්ගත රෝගවලින් ඕනෑම දරුවෙකු හඳුනාගත් විට නිතිපතා එන්නත් කිරීමට හැඩගැසීමට පවුල්වලට උපකාර කරයි:
- ඇදුම
- අසාත්මිකතා
- ADHD
- අපස්මාරය
- දියවැඩියාව
ඒවා ලෙස හැඳින්වීම වැදගත් ය එන්නත් , වෙඩි නොව, සමහර ළමයින්ට දැනටමත් වෙඩි සමඟ ඇති negative ණාත්මක අර්ථය නිසා.
සියල්ලටත් වඩා සන්නිවේදනය ප්රධාන ය. මගේ දියණියගේ ආරම්භක එන්නත් වලට පෙරාතුව, මම ඇය සමඟ කතා කළ යුත්තේ අපේක්ෂා කළ යුතු දේ ගැන ය. අපි සැලැස්මක් ඉදිරිපත් කළෙමු. එය ඉලක්කයට යන ගමනක් සමඟ අපි ක්රියාත්මක කළෙමු. අපි විශේෂ සංගීත ආධාරක මිලදී ගත්තා (අපගේ නඩුවේදී, ශීත කළ ඒවා), කුඩා ස්පයිඩර් මෑන් අයිස් පැකට්ටුවක් සහ කැන්ඩි: ඇඹුල් පැච් කිඩ්ස් වෙඩි තැබීමේදී (මා අසා ඇති පරිදි එය රස අංකුර අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමක් විය හැකිය) සහ එම් ඇන්ඩ් එම්එස්.
මමත් අ ජේඒ පවර් පැක් ආතරයිටිස් පදනමේ, චැම්ප් නම් පිරවූ වලසෙකු ඇතුළත් වූ අතර, ඇයට එන්නත් කළ ation ෂධ ලබා ගැනීමේදී ඇයට ඇලී සිටිය හැකිය.
දරුවෙකුට එන්නතක් ලබා දෙන්නේ කෙසේද?
වෛද්ය සිලියෝ පවසන්නේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීම ඉඳිකටු වේදනාවෙන් පෙළෙන දරුවන්ට උපකාර කිරීම සඳහා වඩාත්ම අධ්යයනය කරන ලද සහ ආනුභවික ලෙස සහාය දක්වන ක්රමයක් බවයි. විවිධ මෙවලම් භාවිතයෙන් එන්නත් ලබා දීමෙන් දරුවන් ract ත් කිරීමට දෙමාපියන්ට උදව් කිරීමට ඔහු යෝජනා කරයි,
- රූපවාහිනී වැඩසටහනක් නැරඹීම
- කැමතිම ගීත අහන්න
- එන්නත් ලබා දෙන අතරතුර ක්රීඩා කිරීම
- පොතක් කියවනවා
- යූ ටියුබ් වීඩියෝ නැරඹීම
- ඒවා බුබුලු පුපුරවා හැරීම
- බෝලයක් මිරිකීම
- කැලිඩෝස්කෝප් එකක් හරහා බැලීම
අප වෙනුවෙන්, අවධානය වෙනතකට යොමු වූයේ ඇඹුල් පැච් කිඩ් ස්වරූපයෙන්, එන්නත් කිරීමට පෙර ඇගේ මුඛය තුළ හෝ ඇගේ ආච්චිලා සීයලා සමඟ ෆේස් ටයිම් ඇමතුමකිනි. පළමු මාස කිහිපය තුළ අප කළේ එයයි. දැන් මගේ දුව තුන්දෙනෙකුගේ ගණනට කැස්ස, මම ඇයට එන්නත දීමට පෙර. ඉඳිකටුවක් ඇතුළට යන බව ඇයට දැනීම වළක්වා ගැනීමට එය ප්රමාණවත්ය.
අපි වාසනාවන්තයි. මගේ දුව සහ මම ඇගේ එන්නත් රාත්රීන් සාපේක්ෂව පහසු කරවන පුරුද්දක් ඇති කළා. ඇය මුලදී කඳුළු ස්වල්පයක් වැගිරවූ නමුත් ඇය කිසි විටෙකත් මා සමඟ සටන් කළේ නැත. සති කිහිපයකට පසු, ඇය තමාගේම එන්නත් කිරීමේ නිර්භීතකම ගැන ආඩම්බර වීමට පටන් ගත්තාය. අද, සති දෙකක සතිපතා එන්නත් කරන ඇය, එන්නත් කරන රාත්රියේදී ප්රේක්ෂක පිරිසක් සිටීම ප්රිය කරයි. එසේ නම්, ඇය කෙතරම් දැඩි දැයි ඇගේ මිතුරන්ට පෙන්විය හැකිය.
නමුත් සෑම පවුලකටම මෙම අත්දැකීම් නොමැත.
එන්නත් කම්පනය සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද
බ්රී ෆ්රෙඩ්රික්සන්ගේ දියණියගේ වයස අවුරුදු 2 දී ජේ.අයි.ඒ. ෆ්රෙඩ්රික්සන් පවසන්නේ තම දියණිය මුලදී වෙඩි පහරක් මෙන් හැසිරවූ බවයි. ඔවුන් පිරවූ සතෙකු, විශේෂ තූර්ය වාදක ආධාරක සහ ඇගේ ප්රියතම රාත්රී භෝජන සංග්රහය ඇතුළත් පුරුද්දක් ඇති කළ නමුත් ඇගේ මාත්රාව වෙනස් වූ විට එන්නත් කිරීමේ පහසුවද වැඩි විය.
නව ation ෂධය පැමිණියේ පෙර පුරවා ඇති සිරින්ජ වල වන අතර ඒවායේ කල් තබා ගන්නා ද්රව්යයක් ඇත. කල් තබා ගන්නා ද්රව්යය දැවෙන සංවේදීතාවයක් ඇති කළ අතර එමඟින් එන්නත් කළ හැකි බෙහෙත් වෙන කවරදාටත් වඩා රිදවන ලදී.
දැන් වයස අවුරුදු 4 ක් වන ඇගේ දියණිය සතියකට එන්නත් දෙකකට මාරු කිරීමට තීරණය කළ බව ෆ්රෙඩ්රික්සන් පැවසුවාය. ඒ නිසා ඇයට එන්නතක් ලබා දීම නවතා දැමිය හැකිය.
තේරීම ගැන යමක් පැවසිය යුතුය; ළමයින්ට (කුඩා ළමයින්ට පවා) ඔවුන්ගේ එන්නත් රාත්රියේදී යමක් පැවසීම බොහෝ දේ අදහස් කරයි. අවම වශයෙන්, එසේ කිරීමට විකල්පයක් ඇති සෑම අවස්ථාවකම.
තවමත්, එන්නත් කිරීමේ කම්පනය සමහර දරුවන්ට ඉතා සැබෑ විය හැකිය. සෑම සතියකම වෙඩි තැබීම සඳහා තම කුඩා දරුවන් වෛද්යවරයා වෙත ගෙන යා යුතු පවුල් සමඟ මම කතා කර ඇත්තෙමි, ඔවුන් නිවසේදී කළ නොහැකි තරමට පයින් ගසා සටන් කර කෑගසන බැවිනි.
ඔබේ ගම සොයා ගැනීම
එන්නතක් සඳහා වෙනත් දරුවෙකු සමඟ සම්බන්ධ වීම සමහර විට වෙනත් උපාය මාර්ග ක්රියාත්මක නොවන විට උපකාර වන බව මම සොයා ගතිමි. මගේ දුව නිතරම නිවසේදී එන්නත් කිරීම සමඟ හොඳින් කටයුතු කළ අතර, ඇගේ සාමාන්ය රුධිර දිනුම් ඇදීම වෙනස් කතාවකි. ඇයට සොයා ගැනීමට අපහසු නහර ඇති අතර, එක් වරකට වඩා වැඩි වාර ගණනක් ඇයට අවශ්ය විය. ඒ වගේ සංචාර කිහිපයකින් පසු, ඇගේ රුධිරයට ඇති බිය වැඩි වේ.
අවසානයේ වෙනසක් ඇති කළ එක් දෙයක් නම් ආතරයිටිස් කඳවුරේ මිතුරියක් ඇගේ රුධිර දිනුම් ඇදීම සඳහා සම්බන්ධ වීමයි. ඇගේ මිතුරා ඇගේ රුධිරය ලබා ගැනීම ගැන සන්සුන්ව ප්රතිචාර දැක්වීම දුටු පසු, අපි පසුව මගේ කුඩා දැරිය සඳහා වෙනස් පුරුද්දක් ඇති කර ගත්තෙමු: ඇගේ අතෙහි වංචාව වෙනුවට ඇගේ ලේ ඇදීම දැන් ඇගේ අතේ සිදුවනු ඇත. ), සහ ඇගේ ප්රියතම හෙදිය මෙතැන් සිට එය කරන එකම තැනැත්තා වනු ඇත.
ඇගේ මිතුරා රුධිර දිනුම් ඇදීමකට නිර්භීතව ප්රතිචාර දැක්වීම සහ නව චර්යාවක් සැලසුම් කිරීමට ඇයට හැකිවීම, අවම වශයෙන් තරමක් පාලනය කළ හැකි යැයි හැඟීම, ලෝකයේ සියලු වෙනස්කම් ඇති කළේය. මග හැරුණු කූරු පිළිබඳ තවත් අවස්ථා කිහිපයක් අප සතුව තිබුණද, මගේ දියණිය ලේ දිනුම් ඇදීම ගැන කලබල වී නැත.
මාස කිහිපයකට පසු අලුතෙන් හඳුනාගත් කුඩා දැරියක් ඇගේම එන්නත් සමඟ පොරබදමින් සිටියදී අපට අනුග්රහය ලබා දීමට හැකි විය. වෙඩි තැබූ රාත්රියේදී අපි ඇගේ නිවසට ගියෙමු. මගේ දියණිය ආඩම්බරයෙන් පෙන්වූයේ ඇයගේම එන්නත් සඳහා draw ෂධ අඳින්නට උදව් කරන්නේ කෙසේද යන්න සහ එම එන්නත් ලබා ගැනීම සඳහා අපට ඇති පුරුද්දයි.
සති කිහිපයකට පසු, එම කුඩා දැරියගේ මව මට පැවසුවේ ඔවුන්ගේ වෙඩි තැබීමේ රාත්රීන් එතැන් සිට නාටකාකාර ලෙස දියුණු වී ඇති බවයි.
සමහර විට, මෙම දරුවන්ට සියල්ලටම වඩා අවශ්ය වන්නේ ඔවුන් මෙහි තනිවම නොවන බව දැන ගැනීමයි.
ඔයා දන්නවද මොකක්ද? සමහර විට දෙමව්පියන්ටද එය අවශ්ය වේ. එබැවින් ඔබ අලුතෙන් හඳුනාගත් දරුවෙකු මවුපියන්ට ලබා දෙන්නේ නම්, එම සහාය ලබා ගන්න. ඔබේ දරුවාගේ තත්වය ඇති දරුවන්ගේ දෙමාපියන් වෙනුවෙන් කැපවූ ෆේස්බුක් කණ්ඩායම් සොයා ගන්න. ඔබේ ප්රදේශයේ උපකාරක කණ්ඩායම් ගැන ඔබේ දරුවාගේ වෛද්යවරයා සමඟ කතා කරන්න. හැකි සෑම විටම කඳවුරු හා සම්මන්ත්රණවලට සහභාගී වන්න. ඔබ හා සමාන ඇවිදින වෙනත් දෙමව්පියන්ගේ ආධාරක පද්ධතියක් ගොඩනඟන්න.
ඔබේ දරුවාගේ තත්වය පිළිබඳ අරගල සමඟ ඔබ ගනුදෙනු කරන විට ඔබ වැඩිපුරම හැරෙන්නේ මෙම ප්රජාව බව ඔබ නැවත වරක් සොයා ගනී - සහ එන්නත් රාත්රිය හැකි තරම් පහසු කිරීම සඳහා ගැටලු විසඳීමට ඔබට උදව් කිරීම ඊට ඇතුළත් වේ.











